Gestion d'établissement

Le CVS : comment mieux associer résidents et familles

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Informations pratiques

18 novembre 2024
En visioconférence
JK
Formation menée par : Joseph KRUMMENACKER
  • Durée : 7 heures de formation
    de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00
  • Public : Direction, Personnel Soignant
  • Prérequis : Aucun
  • Nombre de participants : 15 maximum
  • Tarif adhérents : 280 euros
  • Tarif non-adhérents : 320 euros

Programme

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“Le CVS : comment mieux associer résidents et familles”

Contact

Philippe Cuxac p.cuxac@fnadepa.com
01 49 71 55 37
Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous contacter afin de vous accueillir dans les meilleures conditions.
Les objectifs
Le programme

Objectifs 

  • Situer le CVS (Conseil de Vie Sociale) dans le cadre de la loi de 2002 pour comprendre sa philosophie, ses règles et son fonctionnement
  • Mesurer l’important du partenariat entre les personnes accompagnées, les familles, les professionnels et les directions
  • Collecter les vécus, les besoins et les attentes des usagers, des familles, des professionnels et transmettre la parole des autres en passant du « je » au « nous ».
  • Définir les notions d’animation et de consultation d’un groupe et la mettre en pratique.
  • Identifier les leviers d’action et les facteurs de succès du CVS dans un contexte spécifique.
  • Reconnaître et développer ses propres aptitudes et compétences au service d’une instance efficace au sens du collectif.
  • Se donner un plan d’action pour le futur immédiat.

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques – la loi de 2002
  • Retours d’expérience
  • Echanges de pratiques
  • Exercices d’application 

Modalités d'évaluation

  • Positionnement pédagogique du stagiaire en amont de la formation
  • Evaluation des acquis en fin de formation : quizz, mises en situation
  • Evaluation de la satisfaction du stagiaire à la fin de la formation
  • Evaluation de l’apport de la formation 6 mois après la session

Documents délivrés aux stagiaires après la formation

  • Attestation d’assiduité pédagogique
  • Attestation de présence

 

Le CVS dans la loi du 2 janvier 2002 et les décrets

  • Son but, son esprit, ses objectifs
  • Rôle et compétences
  • Sa constitution
  • Le règlement intérieur

Les différents rôles au sein du CVS

La consultation du CVS

  • Qui consulte et que veut dire consulter
  • Qui anime les réunions
  • La préparation des réunions et les travaux intersessions
  • Le nombre de réunions, la fixation de l’ordre du jour

Collecte qualitative et préparation des restitutions

Les conditions du succès d’un CVS

Axes d’amélioration et plan d'action à court terme