Piloter et valoriser la démarche éthique face aux exigences de la HAS

Objectifs :

• S’approprier les repères conceptuels de l’éthique appliqués au secteur médico-social.
• Situer la responsabilité de l’établissement autour de la notion de prise de risques mesurée.
• Arbitrer les dilemmes de terrain liés à la liberté d’aller et venir et à la vie affective, intime et sexuelle (VAIS).
• Maîtriser une méthode de délibération collégiale rapide, structurée et transférable aux équipes.
• Organiser la traçabilité et valoriser les preuves pour répondre sereinement aux exigences du référentiel HAS.

Modalités pédagogiques :

• Apports conceptuels.
• Travaux de groupe.
• Echanges autour de situations réelles.
• Etudes de trames de référence.

Modalités d’évaluation :

• Positionnement pédagogique du stagiaire en amont de la formation.
• Evaluation de la satisfaction du stagiaire à la fin de la formation.
• Evaluation des acquis à la fin de la formation
• Evaluation de l’apport de la formation 9 mois après la session